Valores de la SEP

 

GENEROSIDAD

El artículo 3° de la Constitución Mexicana establece que la educación es un derecho que debe atender al desarrollo armónico de los seres humanos. Desde este enfoque humanista, la educación tiene la finalidad de construir a desarrollar las facultades y el potencial de todas las personas, en lo cognitivo, físico, social y afectivo, en condiciones de igualdad, para que éstos, a su vez se realicen plenamente y participen activa, creativa, y responsablemente en las tareas que nos conciernen como sociedad, en los planos local y global. De ahí que sea indispensable identificar los conocimientos y valores que las niñas, niños y jóvenes requieren para alcanzar su pleno potencial.

Autor: Docente; Cervantes Alducín Marisol

Nombre de la escuela: Profesor Ramon Diaz Ordaz

Zona escolar: 013

CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE

Enseñar a quien no tiene curiosidad por aprender es sembrar un campo sin armarlo. La curiosidad ha sido parte del descubrimiento de la ciencia y la principal función de la educación en nuestro contexto es formar ciudadanos para una sociedad futura, orientada a rescatar  la afectación del patrimonio cultural y del ecosistema donde vivimos en la realización de sus acciones y decisiones, asumir una férrea voluntad de respeto, defensa y preservación de la cultura y del medio ambiente, siendo consciente que la cultura y el entorno ambiental es el principal legado para las generaciones futuras, por lo tanto tienen la responsabilidad de promover en la sociedad, su protección, conservación y sustentabilidad.

Autor: Docente; Martínez Juárez Jorge Antonio

Nombre de la escuela: Profesor Ramon Diaz Ordaz

Zona escolar: 013

JUSTICIA

“La justicia es cuya protección puede florecer la ciencia, y junto con la ciencia, la verdad y la sinceridad. Es la justicia de la libertad, la justicia de la paz, la justicia de la democracia, la justicia de la tolerancia”   Hans Kelsen

La justicia es uno de los valores más importantes, el cual busca el equilibrio y su intención es dar a cada cual lo que merece. También es una virtud que todos los individuos deben poner en práctica para lograr el bien propio como de la sociedad. Por ello es necesario que la justicia sea un valor inculcado por la familia, reforzado por las escuelas, respetado y amparado por el Estado y sus instituciones. 

Autor: Docente; Cervantes González Clara 

Nombre de la escuela: José María Morelos

Zona Escolar: 013

INTEGRIDAD

“La grandeza de un hombre no se mide por las riquezas que adquiere, sino por su integridad y su habilidad de afectar positivamente a aquellos que lo rodean.” (Bob Marley)

En la persona es alguien intachable, moral y completo, tanto en aptitudes para con el resto y para sí mismo. Que no defrauda ni con su comportamiento, ni con palabras y considerado recto y justo. Hacer lo justo y honesto aun cuando nadie te vea, estas son las claves mágicas para vivir con integridad

Autor: Docente; López Morales Osvaldo 

Nombre de la escuela: José María Morelos

Zona Escolar: 013

HONESTIDAD

Sin duda, uno de los pilares más grandes para la Secretaría de Educación Pública es la honestidad y junto con ello, en la práctica diaria, tenemos a nuestros más grandes actores: los niños y las niñas. En los inicios de la educación pública en México uno de los valores imprescindibles junto con el respeto lo era la honestidad y ejemplo claro de esto era la práctica de dicho valor al interior de las escuelas urbanas y rurales, misma que se acrecentaba al interior de las familias. 

Los niños y las niñas tienen la gran facilidad de practicar este valor porque es un atributo con el que nacen y lo refuerzan tanto dentro de la escuela como en su entorno, como muestra de ello está la representatividad con el corazón en la mano. La espontaneidad y la sonrisa de las y los alumnos son el reflejo más claro que podemos encontrar de honestidad.

Autor: Docente; Montiel Vera Carlos Alberto 

Nombre de la escuela: José María Morelos

Zona Escolar: 013

IMPARCIALIDAD

El docente debe ser imparcial, proporcionar un clima emocional positivo, saber motivar a los alumnos, ser paciente, no tener alumnos preferidos, consentidos o darles menos oportunidades. Si bien es cierto se debe ser neutral, cada alumno es diferente pero el profesor debe de ser capaz de trabajar con un alumnado heterogéneo con diferentes ritmos de aprendizaje y estar abiertos a los posibles cambios en el área de la educación.

La importancia del rol docente no está solamente en lo que enseña en forma explícita sino también en el ejemplo ético que representa para sus alumnos, la imparcialidad es parte indisoluble de la competencia escolar que promueven los profesores en las diferentes aulas de las escuelas del mundo.

Autor: Docente; Leyva Sánchez Matilde Fabiola 

Nombre de la escuela: José María Morelos

Zona Escolar: 013

BIEN COMÚN

El valor del bien común se refiere al bien de todos los miembros de una comunidad, busca generar conciencia entre la sociedad. Los alumnos deben aprender a ser respetuosos con el bien común, conociendo el valor que posee

Es una necesidad que nuestros alumnos sean concienciados sobre la importancia de conservar el lugar y el planeta en donde vivimos. Que la buena salud de la tierra depende mucho de nuestras actitudes y acciones, es por ello, que es necesario que adquieran valores y hábitos positivos en lo que se refiere también a la naturaleza. 

Tener presente este valor, es de suma importancia, puesto que si enseñamos a los alumnos a cuidar el medio ambiente es enseñarles a valorar la vida, y ellos aprenderán que, al plantar un árbol, estarán sembrando conciencia. 

Autor: Docente; Castillo Ramos Yessica 

Nombre de la escuela: José María Morelos

Zona Escolar: 013