Talleres en las escuelas

LA ESCUELA Y EL ACERCAMIENTO AL PUEBLO EN SU ENTORNO PRÁCTICO

En su origen, desde 1922 la labor de la SEP tenía por objeto llevar la educación a todos los rincones del país, haciendo un esfuerzo enfático en llegar a las comunidades rurales. Dirigida hacia las labores manuales como la agricultura y lo que se llamó pequeñas industrias, es decir, lechería, conservación de frutas, curtiduría, carpintería…

Por el plan de trabajo dictado para las escuelas rurales, se ha querido conseguir que la escuela rural llegue a ser el centro y el origen de actividades sociales benéficas a la comunidad, y que los conocimientos que los alumnos adquieran en esos establecimientos les abran nuevos horizontes de una vida mejor, por la adquisición de habilidades manuales y espirituales que se traduzcan en aumento de su capacidad económica.

Autor: Docente Canizález Romero María Guadalupe

Nombre de la escuela: Luz Esparza

Zona Escolar: 013

TALLER DE COCINA 

Representando el taller de conservación de frutos.

José Vasconcelos nombrado “Secretario de Educación”, quien llevó maestros a todo el país, hasta llegar a las zonas rurales e indígenas, creó una generación de misioneros ambulantes. Su labor era localizar centros indígenas para establecer lo que sería una Misión Cultural, además de localizar a maestros y capacitarlos.

Se formalizaron y se capacitaron a 400 maestros en la Ciudad de México en el año de 1922, donde se definió la orientación que tendrían las misiones culturales, sus actividades estaban dirigidas hacia las labores manuales como la agricultura y lo que se llamó pequeñas industrias, lechería, conservación de frutas, curtiduría y carpintería.

Autor:  Docentes; Delgadillo Hernández Dulce María, Cruz Córdova María Sacramento, Aparicio Martínez Xóchitl 

Nombre de la escuela: Luz Esparza 

Zona Escolar: 013

REPRESENTANDO EL TALLER DE JUGUETERIA

Un juguete siempre alegra un corazón, observamos en la fotografía el taller de juguetería  en las escuelas públicas,  es importante y fundamental para la educación, ya que forman parte del desarrollo humano  y cumple con la   misión de fomentar un oficio en  los estudiantes.

Las  habilidades con sus manos  y su creatividad para crear extraordinarios juguetes y si sumamos el  entusiasmo, dedicación, esfuerzo, constancia  e inspiración de cada alumno para lograr un buen producto, es decir, el arte está presente en todo su esplendor.

Autor: Docente; Sánchez Reyes Inés Zoila

Nombre de la escuela: Luz Esparza

Zona Escolar: 013 

JUGUETES PARA VIVIR

La presente fotografía pone de manifiesto la puesta en marcha de una propuesta teórico-practica para la sociedad mexicana en el ámbito educativo, proveniente de don José Vasconcelos con la creación de la secretaria de educación pública. 

La construcción de diferentes juguetes de madera, en manos de los alumnos en las escuelas, para potenciar el trabajo dirigido a una educación técnica, poniendo en practica lo aprendido dentro de la escuela y partir de ello para la creación de comercios e industrias. 

Autor: Docente; López Onofre Fabiola

Nombre de la escuela: Luz Esparza

Zona Escolar: 013